ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น(จากหลักสูตรเร่งรัดระยะสั้นถึงระยะยาว)
・มุ่งมั่นที่จะไปให้ถึงระดับของ JLPT N1
・นำเสนอชั้นเรียนเฉพาะทางเลือกตามวัตถุประสงค์ของคุณเองหลังจากที่ผ่านระดับกลางระดับกลาง
・สามารถใช้ญี่ปุ่นเป็นเครื่องมือสื่อสาร ไม่ใช่เป็นเพียงแค่ความรู้
・สนับสนุนและช่วยเหลือในการยื่นขอวีซ่านักเรียน
ในหลักสูตรนี้ นักเรียนสามารถเรียนภาษาญี่ปุ่นตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับสูงตามลำดับ และคุณจะได้เรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นผ่านบทเรียนวิชาในระดับที่สูงตามวัตถุประสงค์และความสนใจของคุณ หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรหนึ่งในหลักสูตรอุดมคติเพราะคุณสามารถได้รับทักษะภาษาญี่ปุ่นตามวัตถุประสงค์ของคุณเอง รวมทั้งสามารถพัฒนาจากระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับขั้นสูงอย่างมั่นคงสำหรับผู้ที่ต้องการจะศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น หรือต้องการที่จะทำงานในประเทศญี่ปุ่น หรือเพื่อให้ได้งานที่เกี่ยวข้องกับภาษาญี่ปุ่นหรือผู้ที่ต้องการเพิ่มทักษะการสื่อสารภาษาญี่ปุ่นและอื่น ๆ
การลงทะเบียนและระยะเวลาในหลักสูตร
สำหรับผู้ที่ต้องการที่จะเรียนภาษาญี่ปุ่นด้วยวีซ่านักเรียน
» ลงทะเบียนในเดือนเมษายน, กรกฎาคม, ตุลาคม, และเดือนมกราคม
ระยะเวลาหลักสูตร: 1 ปี, 1 ปี 3 เดือน, 1ปี 6 เดือน, 1 ปี 9 เดือน และ 2 ปี
สำหรับผู้ที่มีวีซ่าอื่นที่ไม่ใช่วีซ่านักเรียน
» สามารถลงทะเบียนได้ตลอดเวลาที่ต้องการ
ระดับชั้นเรียน
คลาสเรียนแบ่งออกเป็น 5 ระดับ คือ ระดับต้น, ระดับต้น-กลาง, ระดับกลาง, ระดับกลาง-สูง และระดับสูง
เวลาชั้นเรียน
・9:00~12:30 (ชั้นเรียนรอบเช้า)
・13:15~16:45 (ชั้นเรียนรอบบ่าย)
ชั้นเรียนคาบละ 45 นาที 4คาบเรียน ต่อวัน
เรามีชั้นเรียนเสริมให้นักเรียน ขึ้นอยู่กับระดับความสามารถและความก้าวหน้าของนักเรียนแต่ละคน
เอกสารที่ต้องใช้: ค่าธรรมเนียม: ใบสมัครเรียน
สำหรับผู้ที่ต้องการที่จะเรียนภาษาญี่ปุ่นด้วยวีซ่านักเรียน
» กรุณาอ่านแบบฟอร์มการสมัครเรียน
หากคุณมีข้อสงสัยกรุณาอย่าลังเลที่จะถามเรา
สำหรับผู้ที่มีวีซ่าอื่นที่ไม่ใช่วีซ่านักเรียน
» หากคุณมีข้อสงสัยกรุณาอย่าลังเลที่จะถามเรา
แบบหลักสูตร
ระดับขั้นพื้นฐาน
เพื่อสร้างทักษะการสื่อสารที่จำเป็นในชีวิตประจำวัน และเพิ่มความสามารถในการสร้างประโยคในการพูด
เรานำเสนอบทเรียนที่มุ่งเน้นให้นักเรียนมีความคุ้นเคยกับในชีวิตประจำวันในประเทศญี่ปุ่น และฝึกฝนการใช้รูปประโยคในทุกๆบทเรียนกับชีวิตประจำวันเพื่อให้นักเรียนของเรามีทักษะภาษาญี่ปุ่นขั้นพื้นฐานที่มั่นคงและแน่นอน ดังนั้นเราจึงมุ่งเน้นไปที่ “ภาษาญี่ปุ่น ซึ่งใช้ได้จริง” ซึ่งไม่ได้จำกัดเฉพาะในตำรา
ตัวอย่างหลักสูตร
ตารางเรียน | จันทร์ | อังคาร | พุธ | พฤหัสบดี | ศุกร์ | |
1 | 9:00-9:45 | การออกเสียง / คำศัพท์ | การออกเสียง / คำศัพท์ | การออกเสียง / คำศัพท์ | การออกเสียง / คำศัพท์ | การออกเสียง / คำศัพท์ |
2 | 9:55-10:40 | การฟัง / การอ่าน | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | การสอบวัดผลสัมฤทธิ์ |
3 | 10:50-11:35 | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | การสนทนา / การเขียน |
4 | 11:45-12:30 | แบบฝึกปฏิบัติ | แบบฝึกปฏิบัติ | แบบฝึกปฏิบัติ | แบบฝึกปฏิบัติ |
ระดับขั้นกลาง
รับฟังและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น รวมทั้งสามารถระบุความเห็นของคุณได้อย่างถูกต้อง
ในระดับนี้เราขอนำเสนอบทเรียนเฉพาะเจาะจง เพราะเรามุ่งเน้นการฝึกอบรมทักษะของ “การเขียน”, “การอ่าน” และ “พูด” เพื่อให้นักเรียนสร้างพื้นฐานภาษาญี่ปุ่นเพื่อที่จะสามารถพูดคุย,หารือและเรียนรู้ร่วมกับคนญี่ปุ่น (เช่น ในห้องเรียนที่วิทยาลัย)
ตัวอย่างหลักสูตร
ตารางเรียน | จันทร์ | อังคาร | พุธ | พฤหัสบดี | ศุกร์ | |
1 | 9:00-9:45 | การออกเสียง / คำศัพท์ | การออกเสียง / คำศัพท์ | การออกเสียง / คำศัพท์ | การออกเสียง / คำศัพท์ | การออกเสียง / คำศัพท์ |
2 | 9:55-10:40 | การเขียน | การฟัง / การเขียนตามคำบอก | การฟัง / การเขียนตามคำบอก | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | การสอบวัดผลสัมฤทธิ์ |
3 | 10:50-11:35 | การสนทนา | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น |
4 | 11:45-12:30 |
ระดับขั้นสูง
เพื่อให้สามารถที่จะเข้าใจในเรื่องเกี่ยวกับสังคมของญี่ปุ่น, ขยายความสนใจของนักเรียนให้มากกว่าแค่เข้าใจภาษาญี่ปุ่น แต่ยังรวมถึงเข้าใจสังคมญี่ปุ่นด้วยรวมทั้งฝึกให้นักเรียนสามารถเรียบเรียงร่วมกับความเห็นส่วนตัวอย่างมีเหตุผล และบรรยายออกมาได้ถูกต้อง
ในระดับนี้ นักเรียนสามารถสร้างพื้นฐานของการเรียนรู้ด้วยตนเอง เช่นการมองหาสาระสำคัญและนำไปสู่ข้อสรุปและนำเสนอออกมา อีกทั้งเรานำเสนอวิชาเลือกเฉพาะทางที่จะตอบสนองวัตถุประสงค์ต่างๆของนักเรียนหลังจากเสร็จสิ้นการเรียนจากโรงเรียนของเรา
ตัวอย่างหลักสูตร
ตารางเรียน | จันทร์ | อังคาร | พุธ | พฤหัสบดี | ศุกร์ | |
1 | 9:00-9:45 | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | การสอบวัดผลสัมฤทธิ์ |
2 | 9:55-10:40 | ความเข้าใจภาษาญี่ปุ่น | ||||
3 | 10:50-11:35 | การสนทนา | การฟัง / การเขียนตามคำบอก/td> | Reading | การเขียน | |
4 | 11:45-12:30 |